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；科学绩(績)效(效)几乎(乎)未(未)变，与爱(愛)尔兰并列第(第)十
；小学四班级(級)学生两项绩效均(均)没有变动，数学绩效(效)名次第(第)十四(四)，科学绩(績)效名(名)次第(第)十。澳大利(利)亚学生的绩效(效)比20年初更(更)差(差)。家(家)却(卻)众口(口)一词的(的)说F3萝萝秘(秘)密入口5连三代机F16都不(不)如，不足为患！实则，F35曾(曾)经(經)有一(一)次击落27架(架)F16而自个(個)儿亏折的(的)战例。